LE "5E" DELL'ENERGIA PER "IL QUOTIDIANO IN CLASSE" AL BESTA!

Le classi 2B, 2D e 3D hanno partecipato ad un importante incontro sulla "Smart City". Di che cosa si tratta?  .Troviamo qualche informazione in più su questa bella mattinata a scuola,  direttamente dal sito dell'Osservatotio Permanente Giovani-Editori :

L’Osservatorio Permanente Giovani-Editori ed Enel promuovono, per l’anno scolastico 2019-2020, la quinta edizione del concorso “Le 5 E dell’energia”, teso a focalizzare l’attenzione degli studenti e gli sforzi dei docenti sul tema dell’energia e sul nuovo modo di concepirla e di viverla.

Ai ragazzi verrà richiesto di esplorare il mondo dell’energia scegliendo di approfondire una tra le sue molteplici dimensioni, razionalizzate in cinque ambiti: le 5 “E” dell’energia.

Le classi che partecipano in tutta Italia al progetto “Il Quotidiano in Classe” dovranno realizzare un’intervista/reportage/inchiesta su uno dei cinque temi indicati, con il possibile coinvolgimento di parenti, amici e/o concittadini.

i Relatori dell'intervento sono stati: 

Pierfrancesco Salvetti, Capo Staff del Presidente e Responsabile Relazioni Esterne dell'Osservatorio,

Alessia Ribaudo del Corriere della Sera, Francesca Vespignani per Enel, Gian Mattia Bazoli per Focus

e Michela Longo per il Politecnico di Milano.

Responsabile delle Relazioni Esterne;

• 11.50-12.30 dibattito sul tema SMART CITY intervengono

Alessio Ribaudo Redazione grandi cronache Corriere

della Sera; Francesca Vespignani, Global e-City Strategy

Team presso Enel X, Gian Mattia Bazoli Vice Direttore del

mensile FOCUS e l’Ingegnere Michela Longo, Phd

Politecnico di Milano.

Il progetto “Il Quotidiano in Classe” è curato dalla professoressa Raffaella Saviotti. Ecco a Te le foto dell'incontro! 

AL BESTA IL GRAN PREMIO DELLA MATEMATICA APPLICATA

Leggiamo insieme le parole che la professoressa Barbara Pozzi ha fatto pervenire alla nostra redazione web anche a nome delle altre referenti del progetto, le proff. Donatella Agnelli e Delfina Da Campo. Bravi Ragazzi, continuate così verso la finale! Aspettiamo di ricevere i prossimi aggiornamenti!!!!!!!!!!!! In bocca al calcolo!

IL BESTA DICE NO AL BIOSSIDO DI AZOTO!

Mai come in questi anni si parla del dono più prezioso, la salute, e di come sconfiggere i suoi principali nemici. Nessuno di noi può ignorare questo argomento e a scuola, alcuni tuoi compagni hanno iniziato a seguire un progetto. Scopriamo qui - insieme! - quale. 

Al Besta, dietro proposta delle professoresse Angela Dora Mangano e Raffaella Aragona, alcune classi del Liceo, 1G, 2G, 3F e 4F, insieme al Collettivo degli Studenti, parteciperanno al progetto di monitoraggio dell'aria, promosso dalla Associazione 'Cittadini per l'aria'. 

Tale partecipazione prevede l'acquisto di un kit /misuratore del biossido d'azoto da posizionare in una strada che i ragazzi individueranno per misurare la qualità dell'aria. 

Leggi  e segui sul tuo blog gli aggiornamenti di questo progetto! 

Intanto, come prima cosa,  puoi trovare qui sotto cosa ci racconta l' Associazione "Cittadini per l'aria":

Perchè proprio il Biossido d'Azoto?
Il biossido di azoto (NO2), un gas che proviene principalmente dai motori di automobili, furgoni e camion. A Milano, per esempio, il 74% degli ossidi di azoto (NOx) proviene dal traffico e di questo il 93% proviene dai veicoli diesel.
L’NO2 è estremamente nocivo per la salute umana, specialmente dei bambini e degli anziani e la sua concentrazione è normalmente associata alla presenza di altri inquinanti derivanti dal traffico, a loro volta nocivi per la nostra salute (particolato, PM10, PM2.5, IPA, Black carbon). Gli ossidi di azoto inoltre, di cui l’NO2 fa parte, contribuiscono alla formazione di particolato (PM2.5) e ozono (O3). Ridurre le emissioni di NOx significa anche, quindi, ridurre le concentrazioni di inquinanti diversi.
Perchè è importante monitorarlo in maniera capillare?
La qualità dell'aria può variare in modo significativo su brevi distanze, sia per l'effetto del cosiddetto ”canyon” di talune strade per la loro conformazione, che per l’intensità dei flussi di traffico. Per questo motivo sono necessarie molte posizioni di misurazione per valutare correttamente la capacità predittiva del modello di qualità dell'aria che servirà a determinare l’impatto sanitario. Ecco perché è importante raccogliere più dati possibili sulla distribuzione spaziale della qualità dell'aria e perché il contributo dei cittadini è così essenziale.
Ma non sono sufficienti le centraline ARPA?
Le centraline fisse dell'ARPA sono relativamente poche e ad esempio non coprono il nostro territorio.

Nei prossimi giorni verrà aperto un paniere sul ns sito dove si potrà acquistare un campionatore al costo di 15 euro.

" CIAK SI GIRA…RIPRESE IN CORSO" AL BESTA!

ecco svelato il mistero! Scopri anche tu l'ultimo scoop del Besta, leggendo qui sotto!

CIAK SI GIRA…RIPRESE IN CORSO

La classe 2N LES è stata selezionata per partecipare al progetto "Giovani e Cinema", promosso da Medicinema Italia Onlus in partnership con Fondazione Cineteca Italiana. Tale progetto ha l'obiettivo di coinvolgere gruppi di giovani in un percorso di approfondimento sui temi del disagio attraverso il cinema, rendendo i teenager protagonisti di laboratori finalizzati alla realizzazione di sceneggiature e cortometraggi. Il progetto, che prevede il monitoraggio delle dinamiche, condotto dagli psicologi di Medicinema sulla base anche dei protocolli sviluppati in questi anni negli Ospedali per una puntuale verifica dei benefici della cineterapia, è realizzato anche con la collaborazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Nel mese maggio la classe sarà presente ad un incontro finale presso il MIC per partecipare con le altre scuole ad un concorso finale.

Il laboratorio, è tenuto da un filmmaker di Cineteca Italiana che sta preparando gli studenti alla conoscenza delle tecniche cinematografiche e alla realizzazione delle riprese . In questi giorni, come molti hanno potuto notare, si stanno realizzando le riprese del cortometraggio dal titolo ‘Non è un problema’. La prof.ssa Mangano promotrice dell’iniziativa, si scusa per i piccoli inconvenienti dovuti alla presenza degli studenti nei corridoi della scuola e ringrazia tutti per la comprensione e la tolleranza fino ad ora dimostrata. 

Raga, togliete l'albero che siamo a Carnevale!

STOP! TAGLIATE QUELLA SCRITTA! ;-)

OPEN DAY, LEZIONI APERTE ED ORIENTAMENTO PER LE CLASSI SECONDE ITE AL BESTA!

 

Con oggi si conclude per quest'anno il programma dell'orientamento "in entrata" della nostra scuola, iniziato alla fine del settembre scorso. 

Abbiamo visitato molte scuole secondarie di primo grado, quelle che tu chiami "scuole medie", probabilmente anche la tua! Durante le giornate dei Campus da loro organizzate. I veri testimonial del Besta siete stati  tu e i tuoi compagni, che con un abbraccio avete ritrovato anche i vostri ex-professori, commossi e sorpresi da quanto siete cresciuti...  Nessuno meglio di Voi  sa parlare del Besta ai nuovi compagni di domani!

Abbiamo organizzato due giornate di Open Day, il giorno 30 novembre 2019 ed il giorno 11 gennaio 2020: un successo di partecipazione! 

A queste sono seguite le "lezioni aperte del Besta", due pomeriggi in cui gli Studenti delle scuole medie hanno potuto conoscere da vicino le materie che si studiano da noi e che loro non conoscono ancora... hanno quindi incontrato i tuoi professori in classe, che hanno presentato il programma di diritto, economia aziendale e delle scienze umane. 

Abbiamo avuto molte adesioni in questi momenti di incontro, e che siamo contenti siano venuti a trovarci Studenti di scuole che non abbiamo ancora visitato. Questo significa che il nome della scuola, grazie ai risultati di Eduscopio è sempre più conosciuto, ma anche grazie a Te, che con il tuo esempio racconti come nessuno - anche indirettamente -  la nostra scuola. 

Inoltre, nel mese di gennaio sono iniziati gli incontri di orientamento per i tuoi compagni delle classi seconde ITE, che devono scegliere l'indirizzo di triennio. Nella nostra Aula Magna hanno conosciuto gli insegnanti dei quattro indirizzi, Amministrazione Finanaza e Marketing, Relazioni Internazionali e Marketing, Sistemi Informativi Aziendali ed il più recente, Turismo. Oggi, infine, incontreranno i tuoi compagni del triennio, uno per ogni classe di tutti  gli indirizzi, che oggi saranno impeccabili Tutor nel  presentare da vicino ed... in diretta il proprio impegno quotidiano.

Cosa aggiungere allora? Un grandissimo "in bocca al lupo a tutti!" per una scelta così importante, un calororoso "benvenuti" alle Ragazze ed ai Ragazzi che dal prossimo anno siederanno sui nostri banchi delle prime, ed un sentito "grazie" alla Preside, alla Vicepreside, a  tutti gli studenti, ai docenti ed a tutto il personale scolastico che in questi mesi hanno lavorato per presentare al meglio la nostra scuola. A presto!!!